Znatiželja je neprijatelj istraživanja

Jeste li čuli izreku “perfekcionizam je neprijatelj napretka”?

U našoj mašti možemo biti Elon Musks. Milijarderi rješavamo probleme s tisućama reetova. Možemo biti inovatori s beskrajnim resursima i mogućnostima.

Nažalost, u stvarnom svijetu resursi su rijetki. Brojni su protivnici zdravom razumu poput naftnih magnata i farmaceutskih kompanija.

Kako stvoriti svijet u kojem svi ljudi mogu najbolje iskoristiti naše društvo?

Zvuči kao legitimno istraživačko pitanje. Ali što bi moj profesor rekao na ovo?

Dakle, u ovom semestru polazim seminar na programu međunarodnih poslova. Cijeli ovaj glavni tečaj izgrađen je oko semestralnih pojedinačnih istraživačkih projekata. I sumnjam da možda ne radim izuzetno dobro ...

Zašto?

Posljednjih mjesec dana trudio sam se doći do istraživačkog pitanja koje će zadovoljiti mene i mog profesora. Među idejama koje sam predložio bile su sljedeće:

  • Kako duboko razumjeti one iz različitih kultura i pomoći im da nas razumiju? Koje su krajnje smjernice?
  • Kako niska izloženost prirodi utječe na fizičko i mentalno zdravlje gradskog stanovništva u SAD-u?
  • Koji su mogući učinci zajedničke električne mreže u Sjevernoj Americi na ekonomiju Sjedinjenih Država? Hoće li to utjecati na potencijal za čistom energijom?

Želite li znati odgovore? Neće se dogoditi! Svima njima stekao sam isti odgovor: "Uživaj to".

Koja je svrha istraživanja?

Vjerujem da ljudi rade istraživanje kako bi otkrili rješenje problema. I jednostavno se dogodi da je većina problema nevjerojatno složena. Pa kako mogu stvoriti nešto vrijedno kada su istraživanja usredotočena i uska? Dopustite mi da objasnim.

Kada tražite, recimo, restoran, lako je:

  1. Shvatite što osjećate kao jesti i koliko ste spremni platiti
  2. Saznajte o čemu se radi
  3. Dobiti upute

Isto vrijedi i za sve činjenično. Stvari koje su negdje već poznate samo se okupljaju na jednom mjestu. Neka vrsta Wikipedije.

Ali što se događa kada postavite pitanje "Što ako"?

Stvari postaju teške.

Što ako povećam standardnu ​​dužinu liječnika? U kojoj će mjeri produbiti njihovo znanje o problemima pacijenata? Koliko će zdravije postati stanovništvo? Kako će to utjecati na troškove, povjerenje, svijest? Popis pitanja nastavlja se i nastavlja.

Natrag na "Zašto?"

Po svojoj naravi, postavljam široka pitanja kako bih uvidio čitav niz mogućnosti. Ne zanima me pisanje knjige činjenica. Takve su informacije dostupne na dohvat ruke (hvala, Google). Ono što želim učiniti je stvoriti nešto vrijedno i nešto što djeluje! A da bih postigao to, moram znati o svim aspektima problema u istraživanju.

Znači, u tom je smislu znatiželja neprijatelj istraživanja kakva poznajemo u akademskim krugovima.

Srećom, škole počinju razmišljati u pravom smjeru. Nedavno je koledž Dartmouth predstavio Inicijativu klastera s interdisciplinarnim fakultetskim timovima - stvarnim iskustvom poput fakulteta.

Kroz suradnju fakulteta i ciljano zapošljavanje klasteri će pružiti kritičnu masu i spektar stručnosti potrebnu za oblikovanje i unapređivanje razumijevanja složenih problema, problema u nastajanju i budućih društvenih izazova.

Arseniy, prestani se žaliti!

Da budem fer, postoje dvije stvari koje danas mogu iskoristiti u svoju korist.

  1. Kao student kolegija Peter T. Paul za poslovni i ekonomski fakultet bavim se velikim projektima koji podučavaju život, a ne udžbenicima. Za jedan, tečaj Marketinške radionice, gdje radimo u timu s pravim klijentom kako bismo kreirali uspješnu marketinšku kampanju i povećali svijest o njihovom brendu. Radimo prave stvari! Radimo oko vremenskih i proračunskih ograničenja, uključimo se u 360º sesije za povratne informacije, „prodajmo“ na našoj strategiji.
  2. Dvostruka ponuda za međunarodna pitanja povećava osnovni student tako da ih potaknem da svoje studije temelje na onome što ih najviše zanima. Svoje zanimanje i razumijevanje ekonomije, poslovnih procesa i marketinga mogu iskoristiti za stvaranje mogućnosti istraživanja. Zahvaljujući osnovnim znanjima koja su mi dana, mogu se ukopati u bilo koju industriju i začiniti je vrijednom međunarodnom perspektivom.

Steve Jobs je odustao, pa je mogao pohađati predavanja koja su mu se svidjela, a ne ono što se traži. Ali vjerujem da svaki student, ma koliko loš bio njihov obrazovni sustav, može pronaći način da ostane gladan i budalast (i znatiželjan).

Napokon, svako djelo postaje krajnje uzbudljivo. Dakle, sigurno ću uživati ​​u izazovima koji su mi zadati u posljednjem semestru na UNH-u.

Pogledajte web stranicu →
Spajanje →
Ne zaboravite pljeskati .